PINTANDO CAMISETAS

La última tarde antes de las vacaciones de Semana Santa preparamos una actividad sorpresa: un TALLER DE PINTAR CAMISETAS.

Nos queríamos despedir de todos vosotros de una manera divertida (la idea era pringarnos un poco con la pintura je je je) y, a la vez, haceros un regalito; así que, esperamos que lo pasarais muy bien esa tarde (y todo lo que llevábamos de curso, claro) porque nosotras hemos disfrutado y aprendido mucho con vosotros.

¿Habéis cogido fuerzas durante las vacaciones? ¡Pues a por todas en esta recta final del curso!
¡Un abracico a todos!

Mapi y María

CUANDO ESTUVIMOS EN VALDERROBRES...

Unos días antes de que los mayores fueran a Teruel, los peques (infantil, 1º y 2º de primaria) fueron a Valderrobres y visitaron el castillo. Pasaron por un puente muy bonito que cruza el río Matarraña, vieron la antigua cárcel, la iglesia y, ya arriba del todo, les esperaba el castillo (y la mano peluda).

Cuando tengamos las fotos las subiremos. Mientras, os dejamos otro vídeo que también han hecho las compañeras de Valdealgorfa (¡menos mal que están en todo!)

NOS VAMOS A TERUEL

El pasado día 7 de abril, los chicos y las chicas de 3º, 4º, 5º y 6º fueron a Teruel a visitar el Museo Provincial y el Diario de Teruel (salimos en el periódico unos días después). Además, pudimos ver la plaza del Torico y la escalinata entre visita y visita.

También tuvieron un ratito para jugar en el parque después de comer.

Nos hizo un día muy bueno y lo pasamos muy bien.

Compartimos, a continuación, un vídeo que ha realizado Beatriz (profe de Valdealgorfa) sobre el viaje.

VÍDEO POR FOTOGRAMAS

GOALBALL

El viernes pasado vinieron Carmen y Jorge (ONCE) a darnos un taller de goalball. El goalball es un deporte de ciegos, se juega con unas gafas opacas, con una pelota de cascabeles para que podamos saber por donde viene la pelota. Para puntuar un equipo tira la pelota y si mete gol ganas. Sientes mucho miedo porque estás desorientado, te tienes que guiar por la pelota que suena y también sientes un poco de miedo porque cuando te estiras te asusta que la pelota te de en la cara o te haga daño.

Viendo un vídeo sobre las normas del goalball

Pablo con gafas de visión reducida

Sergio con gafas de visión reducida

Lanzamiento de Jon.

Realizando las primeras paradas

Jugamos unos partidos de goalball. No sabíamos muy bien quiénes ganaban porque no veíamos nada y nos desorientábamos aunque había unas líneas rugosas con cuerda en su interior para saber dónde estábamos. Fue divertido pero un poco complicado,.

Turno de los pequeños que lo hicieron muy bien

Arnau parando un lanzamiento

Los peques del cole también participamos y nos gustó mucho. Nos lo pasamos "pipa".
Metimos muchos goles. Nos gustaron mucho las pelotas de cascabel y como en el cole ya tenemos a veces también jugamos con ellas pero a otras cosas.

Carla parando un penalti

Muchas gracias a Carmen y Jorge (y a la ONCE) por venir a Torrecilla a enseñarnos a jugar a goalball.

Alumnos/as de Torrecilla

Mural para facilitarnos el aprendizaje

     Los alumnos del tercer ciclo hemos hecho un mural para entender mejor los enunciados de nuestros libros y de nuestros exámenes. Nos ha resultado muy divertido, sencillo y útil para trabajar mejor en nuestras clases de inglés.

LÁPIZ vs. CÁMARA

La imaginación es el lápiz con que el niño pinta sus mejores aventuras.

LOS VALORES HUMANOS DE LOS SUPERHÉROES

¡EXTRA, EXTRA!

Los nuevos superhéroes salvan el mundo.

Spidernau, Elástica, Armaman, Chica invisible, Superchiclewoman, Supermegamona, Cucuruchoman, Supermultiusos girl, Superlatigazo, Run girl, Militarman, Kaez y Supergirl. Quédense con estos nombres porque son los superhéroes que se unieron para salvarnos a todos de los villanos. Éstos les arrebataron sus poderes propios como volar, desaparecer, tirar chicles, enamorar a los chicos para vencerles, tirar bolas de helado... Así que tuvieron que luchar muy duro para conseguir poderes nuevos: intangibilidad, telequinesis, cooperación, tolerancia, cambio de tamaño, igualdad, justicia...

El Diario de Torrecilla ha podido hablar con ellos y esto es lo que nos han contado:

Pensando cómo ayudar a los compañeros aislados y qué poderes utilizar.

"Lo que más me ha gustado ha sido cuando nos presentamos como superhéroes" Chica invisible
"Me ha gustado haber podido crear nuestro propio superhéroe con nuestra imaginación" Run girl
"Una de las cosas que más me han gustado ha sido el reto de la cuerda envenenada en la que teníamos que pasar todos por debajo de la cuerda sin tocarla de diferentes formas" Supergirl
"A mi el último reto porque era el más difícil" Superchiclewoman
"Lo que más me ha costado ha sido hacer la prueba de aguantarse en cuatro pelotas de baloncesto" Cucuruchoman
"La princesa caprichosa ha sido el reto más difícil" Militarman
"Lo que menos me ha gustado ha sido cuando no conseguíamos hacer el Tangram" Supergirl
"El último reto ha sido lo que más nos ha costado porque nos teníamos que unir para ganar pero lo difícil era ponernos de acuerdo" Rungirl

Elástica se da cuenta de que tiene que volver
al principio y que no podrá utilizar las manos.

Spidernau intentando llegar a la colchoneta.

¿QUÉ HAS APRENDIDO ESTOS ÚLTIMOS DÍAS EN EF?
"El trabajo en equipo y ayudar a las personas que lo necesitan" Superchiclewoman
"Que en la última prueba si no lo hubiéramos hecho en equipo no lo hubiéramos conseguido" Chica invisible
"No hay que ser egoísta" Superchicamona
"A escucharnos, ayudarnos y a coordinarnos todos" Supermultiusos girl
"A trabajar en equipo y respetarnos" Superlatigazo
"Hay que ser amable, solidario, humilde..." Cucuruchoman
"A hacer las cosas en equipo" Kaez y Militarman

"PAPÁ ERES UN SOL"

El pasado miércoles los niños/as de infantil,quisieron  felicitar a los papás de una manera especial. Preparamos con mucha ilusión un pequeño detalle el cual seguro que ya está colgado en algún sitio de la casa o el coche.

APRENDE CON SEXTO

Paula, Carla, Jon y Saúl, nuestros expertos en electricidad, tenían que darle una utilidad a la bombilla y al circuito eléctrico y han creado dos juegos electrónicos:

APRENDE CON 6º

El primer juego es la tabla de multiplicar del tres y es para ayudar a Lara con las mates.

¿CUÁL ES CUÁL?

Basado en el nombre del ¿Quién es quién?, este segundo juego busca relacionar cada animal con el tipo de vertebrado que es. Arnau, esperamos que te lo pases muy bien.

Como nos los han vendido tan bien, hemos comprobado que funcionan a la perfección y nos han gustado tanto, les hemos comprado los juegos por un 10 en el trabajo. ¡Muy bien chicos!

Esperamos las opiniones de Lara y Arnau sobre sus nuevos juegos.

TORNEOS MEDIEVALES

En Educación Física estuvimos realizando juegos tradicionales y populares, danzas y las pruebas del torneo medieval que hicimos durante el carnaval. Todo lo que hicimos lo escribimos en nuestro diario medieval.

CIENTÍFICOS LOCOS

Ayer por la tarde continuamos con los experimentos:

LA PILA LIMONERA
Este experimento es muy divertido. Alejando Volta inventó la pila eléctrica y nosotros ayer creamos una pila con limones. Trabajamos con limones, monedas de cinco céntimos (cobre), cables, tornillos (cinc) y un led. Se une un tornillo con una moneda uniendo todos los limones para que se haga la luz por el ácido de los limones. ¡Necesitamos cuatro limones para que se encendiera un poquito!

Jon, Saúl, Paula y Carla

MEZCLAS HETEROGÉNEAS Y HOMOGÉNEAS

Ayer hicimos experimentos con comida, agua, aceite, alcohol... trabajando las mezclas homogéneas (como el agua y el azúcar) y heterogéneas (como la arena de la playa). También experimentamos con el aceite, el alcohol y el agua: cuando mezclamos agua y aceite el aceite se queda arriba pero si lo mezclas con alcohol se queda abajo. Luego juntamos los tres y se quedaron las burbujitas de aceite en el medio.

También hicimos una escalera con sirope de caramelo, miel, agua, aceite y alcohol que, por la densidad, no se mezclan. Luego echamos objetos para ver dónde se quedaban.

Miguel, Adriana, Aitana, Verónica, Alba, Javier y Marta

EXPERIMENTOS

En Cono estamos haciendo experimentos. Hemos estado trabajando durante las semanas pasadas la LUZ Y SONIDO. Este es un experimento para ver el sonido: el sonido se propaga por ondas y las ondas chocan con el papel haciéndolo vibrar y saltan (bailan) las semillas. 

Saúl, Carla y Jon

ELECTRICIDAD ESTÁTICA
En este otro experimento podemos ver cómo los globos no se quieren. Hay dos tipos de carga: positiva y negativa y en este caso los dos globos tienen carga positiva y se repelen.

Hemos frotado los dos globos con el pelo de la cabeza de Jon y Saúl y los hemos colgado de la pica.
Jon, Saúl y Carla


EL AIRE TAMBIÉN OCUPA UN ESPACIO
Hemos hecho un experimento que consistía en meter un globo en una botella e intentar hincharlo. Hemos visto que se quedaba igual porque no tenía suficiente espacio ya que el aire lo estaba ocupando. Luego, hemos hecho un agujero en el fondo de la botella para que dejara pasar el aire. Así se podía hinchar el globo.
Javier y Alba

EL PAISAJE DE ARAGÓN

Estas últimas semanas hemos aprendido cómo era el clima de Aragón, los ríos y algunas de las sierras, además de la fauna y la vegetación del Parque de Ordesa y de la Dehesa del Moncayo.

FIESTA FINAL DEL CARNAVAL: Bienvenidos a la Edad Media

El día 3 de marzo celebramos el carnaval, disfrazándonos de la Edad Media. Hicimos torneos medievales. Cuando terminamos los torneos medievales fuimos a dar una vuelta por el pueblo y como Arnau  estaba malo no pudo asistir al carnaval y fuimos a visitarle a su casa para animarle y nos tiro caramelos por el balcón. Llegamos al hogar de los abuelos y allí bailamos las danzas y nos dieron chucherías. Luego volvimos al colegio a  merendar torta y chocolate .
Nos lo pasamos genial. Los chicos del colegio de Torrecilla.

¡GUAPOS Y ELEGANTES!

Ha sido una semana muy divertida, día a día nos hemos ido superando hasta conseguir un resultado genial. Aquí lo tenéis:

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves